Description :

Cet outil présente d’abord à l’élève les éléments à considérer avant d’appliquer une solution. Par la suite, une mise en situation lui est présentée. On lui demande, sous forme de plusieurs questions, si chacun des éléments a bien été respecté et dans le cas contraire, ce qui aurait pu être fait autrement. Cet outil peut être utile pour travailler l’étape « Choisir une solution et l’appliquer » du processus de résolution de problèmes présenté lors de la formation. Enfin, cet outil peut également être utile pour aborder l’autocontrôle puisque la mise en situation qui est utilisée est celle d’une élève qui agit impulsivement. Ainsi, vous pourriez utiliser seulement la mise en situation et aborder les techniques d’autocontrôle.

Source :

Ayotte, V., Djandji, H., & Asselin, H. (2009). Le sac à dos : Faire face aux défis scolaires avec confiance… Oui, mais comment? Montréal : Direction de la santé publique. Agence de la santé et des services sociaux de Montréal.