Description :

Cet outil présente 8 situations à l’élève et lui demande d’indiquer les sentiments qu’il pourrait ressentir si chacune de ces situations se présentait. Il peut servir d’amorce pour aborder les émotions ressenties par l’élève à partir de diverses situations. Cet outil peut également être utile pour travailler la résolution de problèmes avec l’élève ou la restructuration cognitive, selon la nature des sentiments identifiés.

Source :

Ayotte, V., Djandji, H., & Asselin, H. (2009). Le sac à dos : Faire face aux défis scolaires avec confiance… Oui, mais comment? Montréal : Direction de la santé publique. Agence de la santé et des services sociaux de Montréal.