Description :

Cet outil présente 14 situations problématiques à l’élève et peut être employé dans différents contextes. Vous pourriez notamment utiliser une ou plusieurs de ces situations pour amorcer une discussion avec l’élève. Puisque certaines situations difficiles présentées abordent des aspects de la vie scolaire ou sociale d’un élève, vous pourriez, selon les situations vécues par l’élève, utiliser une de ces situations difficiles comme élément déclencheur et amorce à votre échange. Les situations présentées pourraient également vous servir à travailler sur les pensées erronées de l’élève en le questionnant sur ce qu’il se dit ou ressent dans telle situation et en le faisant verbaliser sur son discours interne. Enfin, ces situations pourraient être réinvesties pour travailler le processus de résolution de problèmes.

Source :

Ayotte, V., Djandji, H., & Asselin, H. (2009). Le sac à dos : Faire face aux défis scolaires avec confiance… Oui, mais comment? Montréal : Direction de la santé publique. Agence de la santé et des services sociaux de Montréal.